1.三年级下册第一单元比喻句

2.三年级下册好句子大全.

3.好句子摘抄三年级

句子积累三年级下册第一单元_三年级下册第一单元句型

#三年级# 导语本篇文章为同学们小学人教版三年级语文下册第一单元知识点汇总,文章中包括:燕子、咏柳、春日、荷花、珍珠泉,下面就一起来学习吧。以下是 整理的相关资料,希望帮助到您。

燕子 燕子生字:

 燕yàn(燕子  燕麦  燕窝  劳燕分飞)

 聚jù(聚集  聚拢  团聚  聚精会神)

 增zēnɡ(增加  增添  增高  蓬荜增辉)

 掠lüè(掠过  掠夺  掠取抢  掠)

 稻dào(稻谷  稻米  稻田)

 尖jiān(尖叫  刀尖  顶尖  风口浪尖)

 偶ǒu(偶尔  偶然  木偶  偶数)

 沾zhān(沾水  沾边  沾画  沾沾自喜)

 圈quān(圆圈  画圈  转圈)

 漾yànɡ(荡漾  漾水  漾出)

 倦juàn(疲倦  倦意  困倦  孜孜不倦)

 符fú(符号  音符  相符  符合)

 演yǎn(演戏  演奏  表演  故伎重演)

 赞zàn(赞歌  称赞  赞扬  赞不绝口)

 生字组词:

 燕(燕子)(燕雀)(海燕)(劳燕分飞)

 聚(聚集)(聚会)(聚精会神)(物以类聚)

 增(增添)(增高)(增强)(与日俱增)

 掠(掠过)(掠影)(掠夺)(掠取)

 稻(水稻)(稻草)(稻草)(稻谷飘香)

 尖(笔尖)(针尖)(刀尖)(尖嘴猴腮)

 偶(偶尔)(偶数)(木偶)(玩偶)

 沾(沾满)(沾水)(沾湿)(沾沾自喜)

 圈(眼圈)(圈地)(铁圈)(可圈可点)

 漾(漾起)(荡漾)(漾出)

 倦(疲倦)(厌倦)(诲人不倦)(孜孜不倦)

 符(音符)(符号)(符合(护身符)

 演(演奏)(演戏)(演变(演练)

 赞(赞成)(赞助)(赞同(赞不绝口)

 作者简介:

 郑振铎,我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家,也是国内外闻名的收藏家,训诂家,对中国的文化学术事业作出了多方面的杰出贡献。

 燕子练习题:

 一、看拼音写词语

 yànzi  jùlǒng  zēngtiān  luèguò

 (  )(  )(  )(  )

 ǒuěr  zhānshàng  yuánquān

 (  )(    )  (    )

 dàngyàng  píjuàn  yīnfú

 (    )  (    )(  )

 dàotián  wěijiān  yǎnzòu  zàngē

 (  )  (  )(  )  (  )

 二、连线

 掠      zhān

 俊      zēng

 偶y      àng

 俏      jùn

 沾      pǔ

 拂      qiào

 漾      luè

 增        fú

 谱        ǒu

 三、理解课文填空

 1、写出燕子外形美丽的句子是:

 ____________________________。

 2、写燕子飞行姿态美的句子是:

 ____________________________。

咏柳

 原文:

 咏柳/柳枝词

 唐代:贺知章

 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

 译文:

 高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。

 不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,就是二月的春风,如同神奇的剪刀。

 注释:

 碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。

 妆:装饰,打扮。

 一树:满树。一:满,全。在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”,就是表示很多的意思。

 绦(tāo):用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。

 裁:裁剪。

 似:如同,好像。

 作者简介:

 贺知章(659—744),字季真,号四明狂客,汉族,唐越州(今绍兴)永兴(今浙江萧山)人,贺知章诗文以绝句见长,除祭神乐章、应制诗外,其写景、抒怀之作风格独特,清新潇洒,的《咏柳》、《回乡偶书》两首脍炙人口,千古传诵,今尚存录入《全唐诗》共19首。

 练习题:

 1、连线。

 刀  细  柳  条  万

 wàn  tiáo  dáo  xì  liǔ

 2、组词。

 万()  树()  思()

 刀()  柳()  细()

 3、我会写。

 咏柳

 碧()妆()()()高,

 ()条垂()绿丝绦。

 ()()细()谁裁(),

 ()()()()似剪()。

春日

 原文:

 春日

 宋代:朱熹

 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

 等闲识得东风面,万紫千红总是春。

 译文:

 风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。

 谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。

 注释:

 春日:春天。

 胜日:天气晴朗的好日子,也可看出人的好心情。

 寻芳:游春,踏青。

 泗水:河名,在山东省。

 滨:水边,河边。

 光景:风光风景。

 等闲:平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。

 东风:春风。

 创作背景:

 这首诗从字面意思上来看,是作者春天郊游时所写的游春观感。而根据作者生活的年代推算出这首诗创作之时泗水之地早已被金人侵占,泗水游春不是实事,而是一种虚拟。作者也从未到过泗水之地,而此诗却写到泗水,其原因是朱熹潜心理学,心仪孔圣,向往于当年孔子居洙泗之上,弦歌讲诵,传道授业的胜事,于是托意于神游寻芳。因此此诗其实是借泗水这个孔门圣地来说理的。

 作者简介:

 朱熹(1130年9月15日~1200年4月23日),行五十二,小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。谥文,又称朱文公。汉族,祖籍南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建三明市)。南宋的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,世称朱子,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。

 练习题:

 秦观《春日》阅读练习及答案

 1.阅读下面这首古诗,完成①②两小题。

 春日秦观

 一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。

 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。

 注释

 ①浮瓦:晴光照在瓦上。

 问题:

 ①.“一夕轻雷落万丝”句中写出了春雨的什么特点?

 ②.“有情芍药含春泪”这句诗写得生动传神,请作赏析。

 答案:

 1.①轻柔、细密

 ②运用拟人的手法,生动形象地写出了芍药在春雨的滋润下的娇态,表达了作者热爱自然、热爱春天的情感。

荷花

 知识点:

 词

 清香

 本课指荷花散发出清淡的香味。

 例:妈妈身上有股淡淡的清香。

 挨挨挤挤

 本课形容荷叶长得很密,互相挤在一起。

 例:火车站的人很多,挨挨挤挤的。

 饱胀

 饱满得发胀。

 例:到了成熟的季节,豆荚饱胀得要裂开似的。

 翩翩起舞

 轻快地跳舞。本课指一阵风吹来,荷花就左摇右晃,就好象在轻快地跳舞。

 例:舞台上,舞者在翩翩起舞,吸引了大家的目光。

 句

 1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

 析:这句话是写清澈的湖面上漂浮着碧玉似的荷叶,“挨挨挤挤”一词,用拟人手法写出荷叶的多、密,一片挨着一片,一片靠着一片,几乎遮住了水面。满地的荷叶碧绿、鲜亮,十分美丽。

 2、如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

 析:这句话有两层意思,一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画,不仅美丽,而且是活的。二是创作这一大幅活的画的画家了不起。画家是谁?是大自然。“那画家的本领可真了不起”,表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹,是美妙的大自然使作者产生了“人在画中游”的感觉。

 3、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

 析:面对着一池的荷花,“我”看得入了神,看着看着,和荷花融为一体,好像自己也成了荷花了。

 4、如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

 这句话包含两层意思。一是眼前这一池荷花天更美丽,更显得春意盎然。

 5、蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

 这里是写“我”进入荷花世界后的丰富想象:自从“我”进入了荷花世界,蜻蜓、小鱼也把“我”看作荷花了,它们都向“我”表示亲热和欢迎。突出了“我”对荷花和大自然的喜爱之情。

 6、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩**的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

 这段话描写出了荷花的各种优美姿态,及荷花长势的不同特点:“两三片”体现开花大小程度的对比。“有的……有的……有的……”体现出各种花姿态多,整段话还体现出了荷花的动态美。

 7、我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

 这段话是作者沉醉在其中,忘我心境的真实写照。我怎么会忘记自己是在看荷花呢?因为在看荷花的时候,我把自己不自觉地当作一池美丽的荷花中的一朵荷花,沉浸在其中,感情高度投入,所以忘记了自己是在看荷花。说明荷花的美丽所产生的巨大魅力。

 练习题:

 一、我会选出正确的读音

 嫩**(lèn  nèn)  露出(lòu  lù)  赶紧(jǐn  jǐng)

 二、我会比

 瓣(  )  漂(  )  佛(  )

 辫(  )  飘(  )  拂(  )

 三、你能照着下面词语的样子再写出几个吗?

 挨挨挤挤:________________________________

 一个个:________________________________

 能力迁移

 一、作者在描写荷花的时候,不仅写出了荷花的形状、颜色,还写出了荷花的动态美,你能在课文中找一找吗?

 形状:_____________________________________________

 颜色:_____________________________________________

 动态:_____________________________________________

 二、这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势,请展开想象,它们都有怎样的姿势?

 有的_______________,有的_______________,有的_______________。

 三、读下面的句子,试着也用“仿佛”这个词写一句话

 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

 ____________________________________________________________

珍珠泉

 知识点:

 一、生字词:

 1、多音字:

 铺  pū铺路  pù店铺

 尽  jǐn尽管  jìn尽责

 倒  dǎo倒闭  dào倒立

 2、近义词

 朴素—简朴  沉积—沉淀

 3、反义词:

 整齐—杂乱

 二、课文分析:

 1、全文共有6个自然段,可分为三段。

 第一段(第1自然段):村子附近有一眼“珍珠泉”。

 第二段(第2、3自然段):介绍珍珠泉的美丽景色。

 第三段(第4至6自然段):表达了喜爱珍珠泉的情感。

 本文通过描写珍珠泉的水很绿、很深、很清,潭底冒出的水沟很美等特点,表达了作者喜欢珍珠泉的思想感情和对家乡的无限热爱之情。

 作者简介:

 原名吴兴然。1946年生,云南宜成县人。高中毕业后当过工人和小学教师。后调《春城晚报》作我,1985年起主编该报《小橘灯》儿童副刊。中国作家协会会员,云南省作家协会儿童文学委员会副主任。1973年在《云南日报》发表第一篇儿童文学作品《海花》。80年代以来主要致力于儿童散文和散文诗创作,出版有散文、散文诗集《歌溪》《凉山的风》《风雨集》《珍珠雨》《小鸟在歌》《走月亮》。

 2018年11月8日,凭借《独龙花开我们的民族小学》获2018陈伯吹国际儿童文学奖。

 个人作品:

 已出版散文、散文诗集《歌溪》、《一碗水》、《我的小马》(台湾版)、《小鸟在歌唱》、《天使的花房》等10多部。曾获中国作协第二、xx届全国优秀儿童文学奖,以及儿童文学奖、冰心儿童图书奖等多项。作品选入上百种选本,其中《我们的民族小学》、《新年礼物》、《珍珠泉》、《杨梅会》等被编入九年义务教育小学语文教科书。吴然,1946年生,云南宣武人。中国作家协会会员,云南省作家协会常务理事兼儿童文学委员会副主任,春城晚报社高级我。我之余,多为少年儿童写作。1973年在《云南日报》发表儿童文学《海花》。出版散文、儿童散文集《歌溪》、《风雨花集》、《珍珠雨》、《一碗水》、《我的小马》(台湾版)、《樱花信》、《铁门与锁》等十多本。

 练习题:

 一、拼一拼,选一选。

 绽(dìng  zhàn)开  镶嵌(kǎn  qiàn)  朴素(sùs  hù)

 清泉(quán  chuán)  泼(pō  bō)洒  青苔(tái  tāi)

 二、拼一拼,组词语。

 qū(  )  dān(  )

 曲    担

 qǔ(  )  dàn(  )

 dǎo(  )  shi(  )

 倒  似

 dào(  )  si(  )

 三、想一想,填一填。

 美丽的(  )  弯曲的(  )  茂密的(  )  清澈的(  )

 一串(  )  一束(  )  一潭(  )  一块(  )

 四、照样子,写词语。

 弯弯曲曲  (    )(    )(    )

 一束束  (    )(      )(    )

 五、课文大搜索。

 在文中找到描写珍珠泉水泡儿的句子,抄写在下面,认真体会。

 六、快乐阅读。

 露珠赞

 我喜欢露珠,我赞美它。

 每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩,晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,晨风吹来,格外清爽。

 星光慢慢退去,火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠一颗两颗千颗啊像夜空璀璨的繁星像碧波上撒满了的宝石又像千百万闪光的眼睛啊露珠这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠

 露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生,献给人类,而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏案在灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。

 我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。

 1.为加点字选择正确的读音。

 清爽(shuǎng  suǎng)  滋(zī  zhī)

 短暂(zàn  zhàn)  呈(chéng  chěng)

 2.按要求填写词语,相信你能行。

 反义词:崭新()  短暂()

 近义词:普通()  炫耀()

 3.在第3自然段的空白处加上标点。

 4.按要求在原文中找句子。

 拟人句:

 比喻句:

 5.把下面这句话分别改写成带有“把”字和“被”字的句子。

 火红的太阳撩开了它的面纱。

 改成“把”字句:

 改成“被”字句:

 6.选择合适的关联词语填空。

 不但……而且……虽然……但是……

 只有……才……只要……就……

 (1)露珠身形很小,生命也很短暂,它却是不平凡的。

 (2)露珠的生命还没有逝去,会无声地在黑暗中工作。

 7.作者借“露珠精神”赞美了什么?

 七、能力拓展。

 课下找一找其他描写泉水的文章,读一读,体会一下它的写法。

三年级下册第一单元比喻句

回答如下:

国家名词前加the 的情况:

1.国名里带名词

(1)美国: the United States ofAmerica=theU.S.

(2)英国: the United Kingdom of Great Britain and NorthernIreland=the UK

(3)俄国: the Union of Soviet Socialist Republics=theSoviet Union或the U.S.S.R.

(4)中国: the People's Republic of China=the PRC

2.国名是复数

(1)荷兰: the Netherlands

(2)美国: the United States of America=the U.S. (States是复数,所以也可以归在这一类)

三年级下册好句子大全.

因为燕子它停着的,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

比喻句: 比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻、暗喻、隐喻之分。 什么是比喻句?其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以,就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。

比喻句的作用

(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受.

(2)比喻叙事能化抽象为具体,使事物更清楚明白.

(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象.

好句子摘抄三年级

1.这时,我的手上沾满了亮晶晶的小泡泡,这些小泡泡五颜六色,

美丽极了,它们仿佛在夸我是个爱劳动的好孩子。

2.远远望去,满池洁白的荷花就像碧波上的荡着的点点白帆,煞是

好看。

3.青草探出小脑袋,朝外张望;树枝伸出嫩绿细长的手臂,好像要

把美丽的春天拥抱;小鸟在枝头婉转歌唱。

4.那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻穗笑弯了

要,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。

5.这时,我突然发现:小鸟在天空中欢快地唱着歌,似乎在向我表

示祝贺;操场两旁的小树在微风中点着头,好像在说:

“你真棒!”

6.就在我想放弃的时候,我看见了一个穿着一双红色旱冰鞋的大姐

姐,她滑得真棒!

7.我屏住呼吸,把网兜靠着柿子,用力一拉,这回,大柿子乖乖地

掉进了网兜里。

8.一阵微风吹过,梧桐树叶在风中摇曳,跳起了欢快的舞蹈。

9.经过了一番“明察暗访”,我终于了解到“家庭战争”的起因了,原来是为了一张假币。

10.有些石榴嘴巴咧得大大的,像是在向路过的人打招呼;“欢迎品尝我们”

11.雾好大呀,平时急驶的汽车,现在慢得像蜗牛一样,打开车灯也只能照几米远。

12.妈妈笑了,笑得比蜜还甜;笑得比花还艳;笑得如阳光一样灿烂。

13.中午,天气很热,大黑狗在树下不停地吐着舌头。

14.阳台上的牵牛花开了,就像一只只鲜红鲜红的小喇叭,真可爱。

15.自习课上,同学们都在认真地写作业,只听见沙沙的写字声。

16.一阵风吹来,路边的树叶“哗哗”直响,像在唱歌。

17.青蛙在稻田里“咕呱、咕呱”地叫,好像在比赛。

18.槐花开了,空气里弥漫着一股淡淡的清香。

19.风一吹,我就闻到了羊肉串的味道,香喷喷的,我的口水都快流出来了。

20.刚出炉的面包,摸上去热乎乎的,软绵绵的。

21.姥姥煮的米粥,特别的香,甜滋滋,滑溜溜,好吃极了,比妈妈煮的好要好吃。

22.爸爸做的糖醋鱼特别好吃,鱼嫩料鲜,吃了还想吃。

希望对您有帮助

1、只见碧空衬着淡蓝,一会儿,淡蓝变成橙黄,边上镶着绯红,这红光越来越多,从空中直射海面,先是一点,接着一片,飞快地向四面扩散。

2、蓝天,仿佛是一块晶莹剔透的蓝宝石。我总爱坐在山上,倚着一棵大榕树,静静地看着蓝天。

3、一场春雨把这蓝天洗涤得多么纯净啊!没有一丝尘埃。是那么清澈,是那么瓦蓝。几朵白云在空中悠闲地飘过,一切都是那么美好,只有希望与欢乐的笑声响彻云霄。

4、仰望蓝天,似乎天空更蓝了,阳光更炫了。回首往事,那种悲伤已不再缠绕在我的身旁,所有的一切。

5、仰望蓝天,去追寻那蓝天般的心境,用淡远、从容的双眼去发现人生中的精彩瞬间吧!仰望蓝天,过蓝天一样洒脱的人生。

6、蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳,一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游。

7、蓝天,是衣服美丽的景画,也是让人生活下去的希望。如果没有蓝天,那太阳也将不存在了。世间万物永远都是黑漆漆的,稻谷也不再生长,人类将会被活活饿。花草树木也不再生长,都将枯,无法清新空气。

8、天放晴了,从窗口望出去,一块透明的蓝天,像一张丝手帕,蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块,像是纱巾上的花朵。

9、天那么蓝,连一丝浮絮都没有,像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光。

10、蓝天和我之间有着一种缘分,她如同妈妈一样,安静地对我诉说着什么,让我在感动的同时心里会有一股力量催促我前进。

11、躺在柔软的草地上,看看天空,天,真的又蓝了,映着一张张天真可爱的小脸蛋。

12、深邃的蓝天,像一张无边的大幕,笼罩着一望无际的草原。朵朵白云,零落的点缀其中,仿佛平静的的大海上鱼儿荡起的雪白水花。那迎春怒放的花丛中,翩翩飞舞的蝴蝶,正用自己有限的生命,诠释着大自然的美。

13、天,蓝蓝的;云,薄薄的;太阳,暖暖的。但是,这时我却怎么也没有心情出去走走。看看窗外那飞翔的鸟儿,我心中**向往,向往那窗外美丽的蓝天。

14、我望着蔚蓝的天空,蓝蓝的天,白白的云互相映衬。多迷人!有时候乌云遮住了天空,满是灰色,还挺有层次感。